Juventudes, participação política e eleições é o tema da pesquisa e discussão que envolve a sexta edição do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do Ensino Médio (PIBIC-EM) da Fundação Joaquim Nabuco com estudantes da Escola de Referência em Ensino Médio Cândido Duarte. 

 

Preocupados com o cenário de mobilizações políticas levantadas nas eleições de outubro de 2022, o tema surgiu com a proposta de buscar compreender qual o papel da juventude em uma participação política ativa. Quais aspirações e influências são relevantes para o relacionamento dos jovens com as temáticas que circulam em torno dos acontecimentos e conteúdos políticos?

 

Nessa direção, a pesquisa objetivou analisar como a juventude enxerga o que é política, como os jovens posicionaram sua participação e seu engajamento diante das eleições de 2022. Dentro do contexto de compreender a mobilização política dessa juventude, a temática acerca das vivências geradas pelo Novo Ensino Médio (NEM) levantou preocupações no interior do corpo estudantil da instituição de ensino dos bolsistas do PIBIC-EM.

 

Com a intenção de ouvir os colegas da escola e promover diálogos sobre a situação emergente, a então pesquisa foi direcionada por duas fases de aplicação. A primeira, utilizou a abordagem quantitativa através do uso de questionário para realização do levantamento de dados acerca do perfil dos estudantes e de suas posições e envolvimento com temáticas relevantes para a sociedade atual.

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A segunda fase da pesquisa exigiu a metodologia de análise qualitativa realizando um grupo focal para investigar as percepções dos alunos que cursam os primeiros, segundos e terceiros anos do ensino médio na escola acerca das novas configurações estabelecidas pela lei federal 13 415 de 2017, que formulam o NEM.

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