ARIANE FERREIRA
Bolsista
Inicialmente, foi inovador por ser um projeto voltado para sociologia, uma área que eu não tinha conhecimento aprofundado. Nos primeiros encontros compreendi o quanto aquela experiência estava somando na minha vida estudantil e social, pois as atividades que nos foram propostas acrescentaram conhecimento sobre áreas que não se ensina na escola como, por exemplo: redação jornalística, acesso a ferramentas como Excel, Canva e seminário sobre participação política.
Foi algo muito bom e que se eu tivesse oportunidade de fazer novamente, faria sem dúvida alguma!
Espero que os novos bolsistas vivam essa experiência maravilhosa com bastante dedicação, pois é algo que durante e no final você percebe o quanto soma na vida.
DIEGO RAMOS
Bolsista
Decidi participar do projeto pela proposta de trabalhar assuntos relacionados a sociedade. Nunca fui o melhor aluno na área de ciências sociais, mas sempre tive gosto, interesse e acreditei que era o necessário para tentar fazer a prova para entrar no projeto.
A partir do projeto Pibic-EM Fundaj/CNPq, ampliei minha visão de mundo sobre a participação dos jovens nas decisões políticas, sobretudo, expandi meus conhecimentos sobre pesquisa, comunicação, estatística e jornalismo.
Consequentemente, as questões ligadas às ciências sociais como o método de pesquisa quantitativa e qualitativa, formas de elaboração de roteiro de entrevistas, aplicação de questionários e análise dos resultados.
ISABELA GERMANO
Bolsista
De início, o atrativo foi aprofundar meus conhecimentos na área da sociologia, relacionar-me com a instituição e entender questões sociais que sempre perduraram em minha cabeça sobretudo, as questões da participação política dos jovens.
Na contemporaneidade, nós adolescentes não temos noção do poder político que podemos exercer e o projeto nos proporcionou que temos voz ativa nos processos políticos.
Encerro minha participação no projeto Pibic-EM Fundaj/CNPq com uma visão mais ampliada sobre o contexto político que se deram as ocupações nas escolas e a necessidade da participação da juventude nos processos políticos.
LUCAS CORDEIRO
Bolsista
Entrei no projeto porque tinha muitas dúvidas do que eu queria para o meu futuro e vi no Pibic-EM Fundaj/CNPq uma oportunidade de aprofundar o conhecimento na área das Ciências Sociais.
O projeto contribuiu para ampliar minha visão sobre o mundo, além de desenvolver conhecimentos nas áreas onde eu não tinha acesso, como: textos jornalísticos, comunicação, gráficos e pesquisas.
Dessa experiência acrescento a colaboração dos orientadores, em todas as etapas do projeto, nos incentivando a aprender a fazer.
Saio do Pibic-EM Fundaj/CNPq mais consciente sobre a participação dos jovens na política, entendendo um pouco mais como funciona esse mundo da comunicação, sem duvidas foi uma ótima experiência.
MARJORIE LOUISE
Bolsista
Quando conheci o projeto me interessei bastante por conta da proposta de estágio, justamente em Sociologia. No Pibic - EM Fundaj/CNPq aprendemos várias coisas, desde a construção e aplicação de questionário, até a produção de gráficos e dos resultados.
A experiência me ajudou a trabalhar mais na área da Sociologia, ciência a qual sempre tive uma convivência próxima por conta dos meus pais que são formados na área, mas nunca relacionado as formas de pesquisa da Ciências Sociais. Portanto, o Pibic - EM Fundaj/CNPq me proporcionou aprender e praticar os métodos de pesquisa qualitativa e quantitativa.
Com o fim do estágio, saio totalmente agradecida pela oportunidade e pela experiência enriquecedora a qual passei.
VICTOR FERREIRA
Bolsista
Decidi ser bolsista do projeto porque sempre me interessei por Sociologia e por gostar de pesquisar sobre alguns assuntos que mudam minha visão sobre a sociedade, pois tinha curiosidade em saber como cada coisa funcionava.
No projeto, tive oportunidade de realizar um dos meus sonhos quando fizemos uma pesquisa quantitativa. Sempre que via em jornais resultados de pesquisas me perguntava como elas eram feitas e de como as perguntas eram escolhidas, e isso eu aprendi no projeto. Além disso, tive oportunidade de criar coletivamente um documentário sobre a ocupação da minha escola que aconteceu em 2016 e que servirá para que os próximos alunos nunca mais esqueçam A HISTÓRIA, a luta, a participação política dos alunos.
O Pibic - EM Fundaj/CNPq mudou minha visão sobre as carreiras científica e acadêmica. Ensinou-me diversas coisas que levarei para a vida. Com o apoio dos orientadores, que são muito bem capacitados, e um método de ensino bem "descontraído", diferente da escola. Sou muito grato a Escola EREM Professor Cândido Duarte e a FUNDAJ por todo conhecimento adquirido durante o período em que fui bolsista.
BIANCA LEITÃO
Bolsista
"Bianca participou como bolsista na primeira etapa do projeto, o que corresponde ao primeiro semestre, foi desligada devido a sua transferência de escola"
